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特別支援教育のガイドラインのリンクを載せます。
学校基本調査（指定統計第13号）.・ 調査目的 学校に関する基本的事項を調査し，学校教育行政上の基礎資料を得る
・ 調査事項 学校数，在学者数，教職員数，学校施設，学校経費，卒業後の進路状況等
・ 調査対象 学校教育法に規定する学校，市町村教育委員会
・ 調査方法 しっかい調査
・ 調査期日 毎年5月1日現在
・ 公表資料 毎年8月頃
・ 調査対象 学校教育法に規定する学校，市町村教育委員会
・ 調査方法 しっかい調査
・ 調査期日 毎年5月1日現在
・ 公表資料 毎年8月頃
学校基本調査速報（初等中等教育機関，専修学校・各種学校及び高等教育機関） 詳しくは、文部科学省HPにてhttp://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/001/index01.ht...
平成20年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果（小中不登校等）について平成21年8月6日
文部科学省では、児童生徒の問題行動等について、今後の生徒指導施策推進の参考とするため、標記調査を実施しています。今般、平成20年度の小中学校不登校、高校学校の長期欠席（不登校等）、中途退学の調査結果がまとまりましたので、公表します。
文部科学省HPより
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/21/08/1282877....
文部科学省HPより
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/21/08/1282877....
小・中学校におけるLD（学習障害），ADHD（注意欠陥／多動性障害），高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）の公表について
小・中学校におけるＬＤ（学習障害），ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害），高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）の公表について
[PDF] 「特別支援教育の在り方 （ガイドラインより） 」ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat
講義. 「特別支援教育の在り方 （ガイドラインより）. 」 京都府総合教育センター 研究主事兼指導主事 鋒山 智子. 1 はじめに. 「障害者基本計画 （平成14年12月）の閣議決定 「重点施策実施5か年計画」におい ...
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/tokubetu/16-ke...
http://www.kyoto-be.ne.jp/ed-center/tokubetu/16-ke...
特別支援教育体制・副籍モデル事業等報告書
【最終報告】についてこのたび、その成果等をまとめた「特別支援教育推進のためのガイドライン 東京の特別支援教育〜特別支援教育体制・副籍モデル事業等報告書〜」を別添のとおり作成しましたので、お知らせします。 なお、本報告書は、区市町村教育委員会、都内の公立小・ ...
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr070322f.h...
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr070322f.h...
特別支援教育について：障害のある子どもの教育の広場
本ガイドライン（試案）は、平成15年3月の「今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）」や平成14年12月に閣議決定された「障害者基本計画」に基づき決定された「重点施策実施5か年計画」を受け、平成15年8月から策定に着手し、平成16 ...
http://www.nise.go.jp/portal/tokubetusien/index.ht...
http://www.nise.go.jp/portal/tokubetusien/index.ht...
「横浜市の小・中学校における ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症等の児童生徒への教育的支援のためのガイドライン」について
[PDF] 校内支援体制作りのための ガイドライン 発達障害の用語の使用 特別 ...ファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat - HTMLバージョン
山岡（2006）より. 学校評価ガイドライン. 評価項目「特別支援教育」. ・校内支援体制の整備状況. ・交流及び共同学習の実施状況. ・個別の指導計画及び個別の教育支援計画. の作成状況. ・医療、福祉等の関係機関との連携状況. 特別支援教育の展開 ...
http://www.hyogo-c.ed.jp/~shogaiji-bo/190726.pdf
http://www.hyogo-c.ed.jp/~shogaiji-bo/190726.pdf
徳島県「小・中学校におけるＬＤ（学習障害），ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害），高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）」
福島県特別支援教育グループ 新世紀ふくしまを担う『 明るく個性豊かな人間の育成 』
[PDF] 障害のある子どものため の教育相談ガイドラインファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat
教育相談ガイドライン. ∼市町村における教育相談の充実のために∼. 新潟県教育委員会では、平成15年度に文部科学省の委嘱を受けて、見附市、新発田市 .... 利用できるようにするため、教育相談や特別支援教育に関する地域への理解・啓発に努 ...
http://www.pref.niigata.lg.jp/HTML_Top2/soudan,0.p...
http://www.pref.niigata.lg.jp/HTML_Top2/soudan,0.p...
小・中学校におけるＬＤ（学習障害），ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害），高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）の公表について
カイパパ通信blog自閉症スペクタクル:特別支援教育に関する国の施策 ...
しかし、教育現場での「特殊教育から特別支援教育へ」のシフトの認知度は低く、親が教員に質問をしても明確な答えが返ってこ ... 小・中学校が学習障害（LD），注意欠陥／多動性障害（ADHD）等の児童生徒へ教育支援を行う体制整備のためのガイドラインを ...
http://kaipapa.livedoor.biz/archives/404594.html
http://kaipapa.livedoor.biz/archives/404594.html
[PDF] 自閉症等への対応 ガイドラインファイルタイプ: PDF/Adobe Acrobat
このことは、日本の特別支援教育の課題として、中央教育審議会「特別支援教育を推進 ... 容・方法等を整理・考察したのが、この「自閉症等への対応ガイドライン」です。 ○基本的な考え方. 今回まとめたこの冊子は、本校としてできれば統一した対応が ...
http://www.sapporoyougo.hokkaido-c.ed.jp/1jihei.pd...
http://www.sapporoyougo.hokkaido-c.ed.jp/1jihei.pd...
特別支援教育
その後、コミュニティ・スクールの運営協議会を中心に特別支援教育への取組みが進み、特別支援学級に対する地域参画が行われ、プロジェクトとして取り組むこととなっています。文部省、都の教育委員会などが特別支援教育に関してガイドラインなどだしてい ...
http://www.ukon-clan.jp/RegionalEducation/SpecialS...
http://www.ukon-clan.jp/RegionalEducation/SpecialS...
きょういくじん会議＞自宅教育のガイドラインを審議―
イギリスその自宅教育に公式なガイドラインを設定しようと、イギリス政府が検討を進めている。 ... 学校までの距離や交通手段の問題・宗教、文化、哲学的などの信念・学校教育への不満・いじめ、不登校・特別支援の必要性（障害や病気などによる） ...
http://kaigi.edublog.jp/6EB8011C/
http://kaigi.edublog.jp/6EB8011C/
新潟県庁：義務教育課：特別支援教育
平成19年度新潟県庁：義務教育課県立特別支援学校幼稚部・高等部の入学者募集について · 「拡大教科書相談窓口」の設置について · 障害のある子どもたちのための教育相談ガイドライン(PDF形式26キロバイト); LD、ADHD、高機能自閉症への理解と支援(PDF ...
http://www.pref.niigata.jp/kyoiku/gimukyoiku/gimuk...
【参考】
http://www.pref.niigata.jp/kyoiku/gimukyoiku/gimuk...
【参考】
Q＆Aのページ
�セ抉腓諒�法は、様々ですが、文部科学省が「特別支援教育ガイドライン」の中でも打ち出しているように「基本は普通学級担任による ... 「特別支援教育ガイドライン」には、校内支援体制や個別の支援計画の立て方などについて詳しくかかれています。 ...
http://www15.ocn.ne.jp/~kataroka/question.htm
http://www15.ocn.ne.jp/~kataroka/question.htm
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